Publicaciones etiquetadas ‘Alumnos’

Creatividad en el aula, desarrollando habilidades en los estudiantes

Como parte de su formación los docentes de la Escuela Nohemí Morales de Arjona (ENMA) trabajan en fomentar habilidades en los estudiantes para mejorar su aprendizaje diario. Por ello se les asignó la elaboración de maquetas con diversos temas, con el fin de que puedan adquirir conocimientos y estimulen su creatividad. En nuestro centro de estudios no tenemos límites, vamos más allá de los conceptos.

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En la #ENMA fomentamos el deporte

En la Escuela Nohemí Morales de Arjona (ENMA) fomentamos el deporte y la sana competencia entre los estudiantes como parte de su formación educativa.   Del 12 al 15 de junio de 2017 se efectuó un campeonato relámpago mixto de baloncesto con la participación de los alumnos, quienes mostraron sus destrezas en la cancha.

Foto: Fundación Adentro

Este es un deporte en el que participan todos por igual, donde es necesaria la cooperación para conseguir ventaja competitiva, se estimula la creatividad y las ganas de superación.

Foto: Fundación Adentro

Las autoridades de la ENMA hicieron entrega de diplomas a todos los participantes y otorgaron medallas a los dos equipos ganadores. ¡Felicidades! 

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Aprendiendo el valor de la puntualidad

La puntualidad es una de las claves para triunfar en la vida, por eso en la Escuela Nohemí Morales de Arjona (ENMA) enseñamos a nuestros niños a practicar este valor, que les permitirá desempeñar mejor sus tareas diarias y ser merecedores de confianza. Durante nuestro acto cívico conversamos sobre la importancia de cumplir con la entrega de una tarea o una obligación, dentro del tiempo estipulado y totalmente comprometido.

Foto: Fundación Adentro

  Una persona puntual siempre da la idea de responsabilidad, respeto y organización al contrario de la imagen que da una persona que siempre llega tarde.

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El Modelo Educativo de la Fundación Adentro fortalece capacidades de “aprender a aprender” por sí mismos, y la promoción del pensamiento crítico y creativo.

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